Çocuk, dedesiyle yoğurt kaplarına tohum eken Nohut ile her gün bakıp hiçbir şey görmemeyi, beklerken bitkiye bakmayı sürdürmeyi ve sonunda çıkan filizi sevinçle karşılamayı yaşar.
Ücretsiz örnek · Çocuk Stüdyosu’nda kullanılır
Ücretsiz örnekÇocuk, dedesiyle yoğurt kaplarına tohum eken Nohut ile her gün bakıp hiçbir şey görmemeyi, beklerken bitkiye bakmayı sürdürmeyi ve sonunda çıkan filizi sevinçle karşılamayı yaşar.
Çocuk Stüdyosu’nda boya →Çocuk Stüdyosu’nda dene →
Cumartesi sabahı babaanne fileyi kapının arkasından aldı. "Hadi Nohut, pazara gidiyoruz!"
Nohut fileye uzandı: "Ben taşırım!" Babaanne gülümsedi ve fileyi ona verdi.
Ailece konuşalım: “Nohut fileyi taşırken yorulunca ne yaptı? 2) Sen evde neyi kendin taşıyabilirsin? Ağır gelince ne dersin?”
Çocuk, dedesiyle yoğurt kaplarına tohum eken Nohut ile her gün bakıp hiçbir şey görmemeyi, beklerken bitkiye bakmayı sürdürmeyi ve sonunda çıkan filizi sevinçle karşılamayı yaşar.
Boyamada çocuk, dedesiyle tohum eken Nohut'u ve filize hayranlıkla bakan Nohut'u boyar; boyarken tohumun nasıl filiz olduğunu kendi sözleriyle anlatır. Hadi Bulalım'da balkonda saklanan nesneleri bulur; dikkatle ve sabırla bakmak, Nohut'un her sabah kaplara bakmasını hatırlatır.
1) Nohut her sabah balkona çıkınca ne gördü? Filiz çıkınca dedesi ne dedi? 2) Sen hiç bir şeyi uzun uzun bekledin mi? Beklerken ne yaptın? Birlikte: Boş bir yoğurt kabına toprak doldurup birkaç fasulye ya da mercimek ekin. Kabı pencerenin önüne koyun, çocuk her sabah baksın. Filiz çıkınca ona birlikte bir ad koyun.
Bu içerik öğrenme fırsatları sunar; çocuğun gelişimini ölçmez.